文章摘要：“研”之有道? “食”之有趣机关园本部“自主进餐”第二次研讨与交流为进一步落实课程游戏化精神，发挥一日生活的教育价值，在考虑幼儿年龄特点的基础上，机关园初步尝试幼儿在餐点环节自我服务，就实施过程中发现的问题10月28日下午全体保教人员进行了第二次研讨与交流。